El Maltrato Infantil. Propuesta de Actuación para su detección desde el Ámbito Escolar. Recurso que pretende favorecer la detección e identificación del Maltrato Infantil por parte de los profesionales del ámbito educativo, así como facilitarles la toma de decisiones y la comunicación con otras instituciones, departamentos y profesionales de los Servicios Sociales.
La escuela es uno de los lugares con más posibilidades para las tareas de prevención y detección del maltrato infantil, al ser el principal espacio de socialización en la vida de un niño después de su familia.
Año de edición: Septiembre 2002
Elaborado por: Programa de Prevención y detección de Situaciones de Desprotección y Maltrato Infantil, formado por Profesionales del Servicio Especializado de Menores y de la Asociación de Desarrollo Comunitario en Áreas de Aragón (ADCARA), en colaboración con profesionales del ámbito educativo.
Financiado por: El Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (MTAS) y el Gobierno de Aragón (Instituto Aragonés de Servicios Sociales, IASS).
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